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数控方向综合课程设计说明书

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数控方向综合课程设计说明书

数控方向综合课程设计部分内容

课程设计任务书
1.本课程设计课题应达到的目的:
(1)综合应用本专业所学课程的理论和实际生产知识,对典型零件进行工艺分析,初步培养学生的工艺方案的制定能力,
(2)使学生掌握零件加工所用加工设备的选用。
(3)使学生掌握在零件加工中不同设备中所用刀具以及刀具参数的合理选用。
(4)树立正确的工艺设计路线编制的思想。
2.本课程设计课题任务的内容:
1、设计要求:
(1)对端盖零件的工艺分析(包括零件结构特点、结构工艺性、关键表面的技术要求的分析),编制工艺路线;
(2)对零件进行三维造型设计;
(3)设计加工工序,确定切削用量;
(4)编制加工工序过程卡片和加工工艺过程;
(5)编制数控加工程序;
(6)编写设计说明书。
2、设计要求:
(1)独立完成设计要求的各项任务;
(2)利用CAD/CAM等相关软件造型该零件的3D设计和2D设计以及数控程序的编制;
(3)手工编制数控程序;
(4)设计思路清楚,内容完整。

设计说明书要求
设计说明书是全部设计计算的整理和总结,是学生对课程设计的总结,是图样设计的理论依据,而且是审核设计的技术文件之一。每个学生后都要接触实际的技术工作,都要会写技术报告、可行性论证报告、产品说明书等文件。因此学生在校期间应受到这方面的训练,掌握这一必须的基本技能。
编写设计说明书的内容包括:
1.封面及题目
2.设计任务书(包括设计条件和要求)
3.设计说明书正文
4.设计小结(说明课程设计的体会,本设计的优缺点及改进意见等)
5.列出主要参考文献并编号(标注编号、作者、书名、出版地、出版者、出版年月)
6.附件(主要零件图)

数控方向综合课程设计目录

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机械加工工序卡

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