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分级变速主传动系统设计全套课程设计

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分级变速主传动系统设计全套课程设计

装配

《机械系统设计》课程设计内容有理论分析与设计计算,图样技术设计和技术文件编制三部分组成。
1、理论分析与设计计算:
(1)机械系统的方案设计。设计方案的分析,最佳功能原理方案的确定。
(2)根据总体设计参数,进行传动系统运动设计和计算。
(3)根据设计方案和零部件选择情况,进行有关动力计算与校核。
2、图样技术设计:
(1)选择系统中的主要组件。
(2)图样的设计与绘制。
3、编制技术文件:
(1)对于课程设计内容进行自我技术经济评价。
(2)编制设计计算说明书。
目录

一、课程设计目的............................................3
二、课程设计题目,主要技术参数和技术要求....................3
三、运动设计................................................3
1.确定极限转速,转速数列,结构网和结构式.................3
2.主传动转速图和传动系统图..............................4
3.确定变速组齿轮齿数,核算主轴转速误差..................5
四、动力计算................................................6
1.传动件的计算转速......................................6
2.传动轴和主轴的轴径设计................................7
3.计算齿轮模数..........................................8
4.带轮设计..............................................9
五、主要零部件选择..........................................11
六、校核....................................................12
结束语...................................................
参考文献.................................................

一、课程设计目的
《机械系统设计》课程设计是在学完本课程后,进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计,使学生能够运用所学过的基础课,技术基础课和专业课的有关理论知识,及生产等实践技能,达到巩固,加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计,分析比较机械系统中的某些典型结构,进行选择和改进;结合结构设计,进行设计计算并编写技术文件;完成系统主转动设计,达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计,掌握查阅相关工程设计手册,设计标准和资料的方法,达到积累设计知识和设计技巧,提高学生设计能力的目的。通过设计,使学生获得机械系统基本设计技能的训练,提高分析和解决工程技术问题的能力,并为进行机械系统设计创造一定的条件。
二、课程设计题目和主要技术参数和技术要求
1.课程设计题目和技术参数
题目25:分级变速主传动系统设计
技术参数:Nmin=95r/min; Nmax=800r/min; Z=10级;
公比为1.26;电动机功率P=3.5/5kw;n=710/1420r/min
2.技术要求
(1)利用电动机完成换向和制动。
(2)各滑移齿轮采用单独操纵机构
(3)进给传动系统采用单独电动机驱动。
三、运动设计
1.确定极限转速,公比、变速级数
Nmin=95r/min ,Nmax=800r/min; =1.26; z=11
2.转速数列: =1.26=(1.06)4
95,118,150,190,236,300,375,475,600,750,800(r/min)共11级
3.确定极限转速:Rn=Nmax/Nmin=800/95=8.42
4.确定结构网和结构式
(1)写传动结构式
主轴转速级数Z=11.结构式11=23×31×25
(2)画结构网:
验算变速范围,验算最后一组即可。对于24变速组, (2-1)×4 =2.5<8;则最后一级的变速范围合格.其结构式与结构网如下图所示:

横跑

横跑

执行轴

执行轴

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